Ders Bilgileri

İLETİŞİM TARİHİ
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
GZT114	Bahar	4	0	4	4

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Zorunlu
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Dr. Öğr. Üyesi Anıl Dal
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Bu derste iletişim, mesaj, haber, bilgi, haberleşme, sözlü ve yazılı kültür, kitle iletişim araçları, medya, yeni medya gibi kavramlar iletişim yaklaşımı içinden ve bu kavramlarla ilişkili olay ve olgular, toplumsal ve tarihsel bağlamları etrafında değerlendirilecektir.
İçeriği	İletişim yaklaşımı perspektifinden tarih, sözden yazıya geçiş, yazının kayıt altına alındığı araçlar-ortamlar, ilk haberleşme sistemleri, ulaştırma ve iletişim, gazeteciliğin doğuşu, endüstri devrimi ve modern zamanların iletişim düzeni bu dersin içeriğini oluşturur.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	İletişim yöntem ve teknolojilerinin gelişmesi hakkında tarihsel bir perspektif geliştirebilir.
2	Antik dönemden başlayarak sosyoekonomik koşullar ve medyanın gelişimi arasında ilişki kurabilir.
3	Baskı makinesi gibi iletişimde devrim yaratan buluşların bilgi aktarımı ve içeriğinde nasıl dönüşümler yarattığını tanımlayabilir.
4	Gazetenin ortaya çıkması ve yaygınlaşmasıyla yeni bir okuryazar kitlesinin oluşması arasındaki karşılıklı ilişkiyi tanımlayabilir.
5	Baskı makinesi, telgraf, telefon ve fotoğrafın icadı gibi teknolojik gelişmelerin kitle iletişim gelişimindeki rolünü tartışabilir.
6	Teknolojik gelişmelerin politik sistem üstündeki etkilerini analiz edebilir.
7	İletişim teknolojilerindeki gelişmelerin tarihsel süreç içinde toplumun sosyal ve kültürel yapısı üzerindeki etkilerini analiz edebilir.
8	Dünyanın yeni haber ve iletişim düzenini yorumlayabilir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Dünyanın yeni haber ve iletişim düzenini yorumlayabilir.	Anlatım, tartışma
2	Yazını icadı	Anlatım, tartışma
3	Ortaçağda iletişim	Anlatım, tartışma
4	Baskı makinesinin icadı	Anlatım, tartışma
5	Okuryazar kitlenin oluşumu	Anlatım, tartışma
6	Gazetecilik ve gazetenin ortaya çıkışı	Anlatım, tartışma
7	Elektriğin ve telefonun icadı	Anlatım, tartışma
8	Ara sınav
9	Görsel dönem: Basında fotoğraf kullanımı	Anlatım, tartışma
10	Radyo günleri	Anlatım, tartışma
11	Televizyon	Anlatım, tartışma
12	Internet teknolojisi	Anlatım, tartışma
13	Basında reklam olgusu	Anlatım, tartışma
14	Yeni Dünya Haber ve İletişim Düzeni	Anlatım, tartışma
15	Genel Değerlendirme	Dönem projesi sunumu
16	Son Sınav	Dönem projesi sunumu

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
1	Okumanın Tarihi	Alberto MANGUEL (2004) Okumanın Tarihi, İstanbul: YKY.	Referans
2	Bilgi Toplumunun Tarihi	Armand MATTELART (2004). Bilgi Toplumunun Tarihi Halime Yücel Altınel (Çev.). İstanbul: İletişim Yayınları.	Referans
3	Başlangıcından Günümüze Medya Tarihi	Jean-Noel JEANNENEY (1998) Başlangıcından Günümüze Medya Tarihi, YKY, İst.	Referans
4	Medya, İktidar, İdeoloji	Mehmet KÜÇÜK (1994), Medya, İktidar, İdeoloji, Ankara: Ark Yayınları.	Önerilen Kaynak

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	İletişim yöntem ve teknolojilerinin gelişmesi hakkında tarihsel bir perspektif geliştirebilir.	11͵13͵17	1͵2
2	Antik dönemden başlayarak sosyoekonomik koşullar ve medyanın gelişimi arasında ilişki kurabilir.	11͵13͵17	1͵2
3	Baskı makinesi gibi iletişimde devrim yaratan buluşların bilgi aktarımı ve içeriğinde nasıl dönüşümler yarattığını tanımlayabilir.	11͵13͵17͵18	1͵2
4	Gazetenin ortaya çıkması ve yaygınlaşmasıyla yeni bir okuryazar kitlesinin oluşması arasındaki karşılıklı ilişkiyi tanımlayabilir.	11͵13͵14͵17͵18	1͵2
5	Baskı makinesi, telgraf, telefon ve fotoğrafın icadı gibi teknolojik gelişmelerin kitle iletişim gelişimindeki rolünü tartışabilir.	11͵13͵17͵18	1͵2
6	Teknolojik gelişmelerin politik sistem üstündeki etkilerini analiz edebilir.	11͵13͵14͵17	1͵2
7	İletişim teknolojilerindeki gelişmelerin tarihsel süreç içinde toplumun sosyal ve kültürel yapısı üzerindeki etkilerini analiz edebilir.	11͵13͵17͵18	1͵2
8	Dünyanın yeni haber ve iletişim düzenini yorumlayabilir.	11͵13͵14͵17͵18	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	4	56
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	2	28
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	0	0	0
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	0	0	0
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	5	5
7	Ara Sınav	1	2	2
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	0	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	4	4
15	Son Sınav	1	5	5
				100