Ders Bilgileri

ALTERNATİF MEDYA
Kodu	Dönemi	Teori	Uygulama	Ulusal Kredisi	AKTS Kredisi
		Saat / Hafta
GZT402	Bahar	2	0	2	6

Ön Koşulu Olan Ders( ler )	Yok
Dili	tr
Türü	Seçmeli
Seviyesi	Lisans
Öğretim Elemanı( ları )	Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Taylan
Öğretim Sistemi	Yüz Yüze
Önerilen Hususlar	Yok
Staj Durumu	Yok
Amacı	Dersin temel amacı, ana akım medyanın ekonomik ve siyasi iktidar odaklarıyla kurduğu çıkar ilişkisi bağlamında neden olduğu hak ihlallerine karşı çözüm yollarını öğrencilere öğretmektir. Bu doğrultuda öğrencilere, ana akım medyanın sorunlu yapısına karşı nasıl bir alternatif gazetecilik pratiği oluşturulabilir sorusuna yanıt verebilecek bir donanım kazandırmak hedeflenmiştir.
İçeriği	Bu derste, yerleşik ve kurumsallaşmış siyaseti reddeden veya ona meydan okuyan iletişim uzamı olarak alternatif medya kavramı ele alınmaktadır. Derste, kuramsal ve pratik boyutuyla ana akım medyanın ayrımcı, dışlayıcı ve eşitsiz yayın politikasına karşı alternatif gazetecilik olanaklarına odaklanılmaktadır.

Dersin Öğrenim Çıktıları

#	Öğrenim Çıktıları
1	Ana akım medyada mevcut ayrımcı tutumları örnekleriyle görebilir ve buna karşı eleştirel bir bakış açısı geliştirebilir
3	Ana akım medyadaki mevcut yapısal ve pratik sorunları çözümleyebilir
2	Ana akım medya karşısında özgürleştirici ve katılımcı olma iddiasıyla duran alternatif medyanın olanaklarını tanır
4	Alternatif medya kuruluşlarını ve bunların işleyişlerini tanır
5	Ana akım medya dışında istihdam olanakları bulabilecek becerilerle donanır
6	Eşitlikçi ve barışçı bir dille haber yazabilir
7	Teknolojinin alternatif medyaya sunduğu fırsatları bilir
8	Medyada ayrımcılıkla mücadele yöntemlerini ve insan haklarına saygılı haberciliğin gereklerini bilir

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

#	Konular	Öğretim Yöntem ve Teknikleri
1	Derse giriş ve dersle ilgili genel bilgilerin verilmesi	Anlatım, Tartışma
2	Ana akım medyada yapısal sorunlar	Anlatım, Tartışma
3	Ana akım medyada habercilik pratiklerine dair sorunlar	Anlatım, Tartışma
4	Alternatif medyanın kuramsal temeli	Anlatım, Tartışma
5	Çeşitlilik ve ilişkisellik kavramları ekseninde alternatif medya	Anlatım, Tartışma
6	Nesnel ve öznel toplumsal teoriler açısından alternatif medya	Anlatım, Tartışma
7	Alternatif medyanın tarihsel bağlamı	Anlatım, Tartışma
8	Ara Sınav
9	Topluluklar, toplumsal hareketler ve alternatif medya	Anlatım, Tartışma
10	Alternatif medyanın küreselleşmesi ve yerellikler	Anlatım, Tartışma
11	Yeni iletişim teknolojilerinin alternatif gazetecilik için olanakları	Anlatım, Tartışma
12	Türkiye’de sosyal değişim ve sivil toplum	Anlatım, Tartışma
13	Türkiye’de medyanın yapısal dönüşümü	Anlatım, Tartışma
14	Türkiye’de ana akım medyaya karşı radikal ve muhalif açılımlar	Anlatım, Tartışma
15	Türkiye'de ve dünyada alternatif medya örnekleri	Anlatım, Tartışma
16	Son Sınav

Resources

#	Malzeme / Kaynak Adı	Kaynak Hakkında Bilgi	Referans / Önerilen Kaynak
16	Alankuş, Sevda (2005), “Demokratik Bir Medya Ortamı İçin Yerel/Sivil Medya ve Yeni İmkânlar”, Medya ve Toplum içinde, (Der.) S. Alankuş, İstanbul: IPS İletişim Vakfı Yayınları, ss. 99-132.
13	Alankuş, Sevda (2008), “Demokrasi ve ‘Başka-Medya’ İlişkisi: Türkiye’deki Yaygın-Dışı Medya Ortamını Anlamak Üzere Teorik Bir Çerçeve”, Başka Bir İletişim Mümkün: İstanbul Uluslararası Bağımsız Medya Forumu Bildiriler içinde, (Der.) S. Çelenk, İstanbul: IPS İletişim Vakfı.
8	Baker, Ulus (1995), “Medyaya Nasıl Direnilir”, Birikim, Sayı 68-69
12	Çelenk, Sevilay (Der.) (2008), Başka Bir İletişim Mümkün: İstanbul Uluslararası Bağımsız Medya Forumu Bildiriler, İstanbul: IPS İletişim Vakfı.
15	Dağtaş, Erdal; Derelioğlu, Gökhan (1999), “Geleneksel Yayıncılığa Alternatif Bir Medya Modeli Olarak İnternet Yayıncılığının Konumu ve Önemi”, Kültür ve İletişim, 2(2), Yaz, ss. 63-100.
14	Downing, John D.H. (Der.) (2011), Encyclopedia of Social Movement Media, Thousand Oaks, California: Sage Publications.
11	Güney, Serhat (2009), Tüm Yönleriyle Topluluk Radyoları, İstanbul: Punto Yayınları.
10	Kejanlıoğlu, Beybin (2004), Türkiye’de Medyanın Dönüşümü, Ankara: İmge Kitabevi Yayınları.
1	Köker, Eser (2000), “Feminist Alternatif Medya Üzerine”, Yıllık 95-96’dan Ayrı Basım, Ankara: Ankara Üniversitesi İletişim Fakültesi Yayınları.
2	Köksalan, M. Emre (2010), Alternatif Televizyon: Olanaklar ve Uygulamalar, İstanbul: Punto Yayınları.
3	Köse, Hüseyin (2007), Küresel Akıntıya Karşı Sivil Arayışlar: Alternatif Medya, İstanbul: Yirmidört Yayınevi.
7	Kuruoğlu, Huriye (2006), Propaganda ve Özgürlük Aracı Olarak Radyo, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
4	Löker, Koray (2009), “Alternatif Medyanın Güvenlik Kavramıyla İlişkisi”, Medya ve Güvenlik Sektörü Gözetimi: Sınırlar ve İmkanlar içinde, (Der.) V. Aytar; A. Çavdar, İstanbul: Tesev Yayınları, ss. 138- 143.
5	Navaro, Ilana (2004), “ABD’de Alternatif Medya”, Kamusal Alan içinde, (Der.) M. Özbek, İstanbul: Hil Yayınevi, ss. 677-687.
18	Taylan, Ahmet (2012), “Ana Akıma Tabandan Bir Yanıt: Alternatif Gazetecilik”, İletişim Araştırmaları, 2008 Gazetecilik Özel Sayısı, 6(2), ss. 107-144.

Ölçme ve Değerlendirme Sistemi

#	Ağırlık	Çalışma Türü	Çalışma Adı
1	0.4	1	1. Ara Sınav
2	0.6	5	Son Sınav

Dersin Öğrenim Çıktıları ve Program Yeterlilikleri ile İlişkileri

#	Öğrenim Çıktıları	Program Çıktıları	Ölçme ve Değerlendirme
1	Ana akım medyada mevcut ayrımcı tutumları örnekleriyle görebilir ve buna karşı eleştirel bir bakış açısı geliştirebilir	1͵6͵8͵10͵12͵17	1͵2
3	Ana akım medyadaki mevcut yapısal ve pratik sorunları çözümleyebilir	1͵4͵6͵10͵11͵13	1͵2
2	Ana akım medya karşısında özgürleştirici ve katılımcı olma iddiasıyla duran alternatif medyanın olanaklarını tanır	1͵3͵5͵8͵10͵13	1͵2
4	Alternatif medya kuruluşlarını ve bunların işleyişlerini tanır	1͵8͵10͵11͵13	1͵2
5	Ana akım medya dışında istihdam olanakları bulabilecek becerilerle donanır	1͵2͵6͵7͵10͵11͵16	1͵2
6	Eşitlikçi ve barışçı bir dille haber yazabilir	1͵2͵3͵5͵7͵9͵10͵16͵17	1͵2
7	Teknolojinin alternatif medyaya sunduğu fırsatları bilir	1͵3͵6͵8͵10͵11	1͵2
8	Medyada ayrımcılıkla mücadele yöntemlerini ve insan haklarına saygılı haberciliğin gereklerini bilir	1͵3͵6͵7͵9͵10͵17͵21	1͵2

Not: Ölçme ve Değerlendirme sütununda belirtilen sayılar, bir üstte bulunan Ölçme ve Değerlerndirme Sistemi başlıklı tabloda belirtilen çalışmaları işaret etmektedir.

İş Yükü Detayları

#	Etkinlik	Adet	Süre (Saat)	İş Yükü
0	Ders Süresi	14	2	28
1	Sınıf Dışı Ders Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	14	5	70
2	Sunum ve Seminer Hazırlama	0	0	0
3	İnternette tarama, kütüphane ve arşiv çalışması	14	2	28
4	Belge/Bilgi listeleri oluşturma	14	1	14
5	Atölye	0	0	0
6	Ara Sınav için Hazırlık	1	3	3
7	Ara Sınav	1	2	2
8	Kısa Sınav	0	0	0
9	Ödev	0	0	0
10	Ara Proje	0	0	0
11	Ara Uygulama	0	0	0
12	Son Proje	1	0	0
13	Son Uygulama	0	0	0
14	Son Sınav için Hazırlık	1	3	3
15	Son Sınav	1	2	2
				150